为表彰先进、树立典型，进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性，奋力推动首都教育事业高质量发展，北京市委教育工委、北京市教委、北京市人力资源社会保障局、北京市财政局、北京市教育工会于9月10日正式授予629名同志“北京市优秀教师”称号，70名同志“北京市优秀教育工作者”称号。
我校共有三位教师获“北京市优秀教师”称号，我院吴韬教授获此殊荣。
北京市教委等部门表示，受到表彰的教师和教育工作者是首都广大干部教师的优秀代表，他们在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩，集中体现了新时代首都广大干部教师爱党爱国、敬业奉献的崇高境界和坚守教育初心、勇担立德树人光荣使命的精神风貌。中央财经大学希望全校教师以三名优秀教师为榜样，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定理想信念，团结奋斗，砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动，迎接党的二十大胜利召开。
附：吴韬教授事迹简介
落实立德树人根本任务
科研服务国家和首都经济法治建设
吴韬，男，中央财经大学法学院教授、博士生导师，学院党委书记，全国首批黄大年式教师团队成员。兼任中国法学会法学教育研究会、经济法研究会理事，中国法学交流基金会理事、法治经济研究院院长，国家市场监督管理总局、北京市市场监督管理局专家，中国注册会计师协会惩戒委员会委员，中国消费者协会专家委员会成员。吴韬同志始终坚守在教学科研第一线，注重政治引领，坚决落实立德树人根本任务，在高水平财经法治人才培养和科研服务国家和首都经济法治建设等方面成效显著。
一、注重政治引领，积极践行专业思政
吴韬同志注重人才培养中的政治引领，努力推动课程思政，积极践行专业思政。他积极落实习近平法治思想“三进”，与学院有关领导牵头组建《习近平法治思想概论》教学团队并担任成员，在全国法学院校中较早开出“习近平法治思想概论”课程。他强调思政与专业融合，率领10余位专任教师打造“百年大党的法治之路”系列党课，并主讲《强化反垄断、防止资本无序扩张——中央经济工作会议精神解读》《枫桥经验与基层社会治理》等高质量党课。为引导学生树立家国情怀、担当社会责任，他积极向社会筹措经费，面向优秀学生党支部书记和到基层和艰苦地区就业毕业生设立“新时代青年领导者奖励基金”。他先后荣获学校“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”荣誉称号。
二、坚决落实立德树人根本任务，努力培养复合型法治人才
吴韬同志出身教师家庭，凭着对教育事业的高度责任心和满腔热忱为学任教。他坚持“有教无类、因材施教、以身作则、慈严相济”的教育原则，对学生生活上关心帮扶，学习上严格要求。
他高度重视复合型人才培养和课堂教学，长期担任中注协CPA考试辅导教材《经济法》主编并承担全校本科基础课“经济法概论”的教学工作，获“基础课教学奖”。他为研究生开设课程10余门，共指导毕业研究生120余人，是学院承担研究生指导工作量最大的教师之一。为培养学生专业兴趣、提升研究能力，他利用业余时间坚持为研究生和高年级本科生举办竞争法读书会，带领学生研习国内外重要文献，并整理境外典型反垄断案例100余件。近5年，他指导的毕业研究生中，21人次获得校级以上奖励，其中市级以上奖励6人次。
三、坚持问题导向，科研服务国家和首都经济法治建设
作为我国竞争法领域知名专家，吴韬同志长期致力于竞争法与网络法、竞争法与产业经济学的交叉研究，主持国家社科基金及部委委托课题多项。论文《与竞争法有关的国际贸易冲突——从微观视角看竞争法国际协调之必要性》获第十三届安子介国际贸易研究奖优秀论文三等奖（一等奖空缺）。
吴韬同志在科研工作中始终坚持问题导向，科研服务国家和首都经济法治建设。他撰写的《大数据交易应当重视和研究的几个问题》智库报告获总理重要批示；担任国家发改委《反价格垄断规定》《反价格垄断程序规定》起草工作组成员，深度参与商务部《经营者集中附加限制性条件的规定》、市监总局《企业境外反垄断合规指引》、北京市市监局《北京市平台经济领域反垄断合规指引》、中标协团体标准《经营者公平竞争合规管理体系建设规范》等反垄断法配套规范性文件起草工作。他以反垄断专家身份参与第26届中美商贸联委会标准与知识产权工作组谈判工作；受聘担任中国反垄断第一案“腾讯滥用市场支配地位案（3Q大战）”专家证人，在广东省高级人民法院和最高人民法院出庭作证；就美国高通公司征收高额专利许可费事件接受央视“新闻联播”采访，为国家查处“高通标准必要专利垄断案”奠定舆论基础；协助北京市市监局妥善处理“北京市长租公寓市场垄断案”等重要案件。
