当前位置: 首页>> 教育教学>> 学术硕士>> 正文

2014年教育经济与管理学学科培养方案

[发布时间]:2014-09-08 [浏览次数]:

学科门类管理学

一级学科公共管理学

教育经济与管理学学科培养方案

(二级学科代码:120403)

一、学科概况

教育经济与管理是一门新兴的、跨越教育学、管理学、经济学、财政学和金融学等多门学科,融理论与实际为一体的管理学科。研究领域主要包括教育发展战略与规划、教育管理决策、教育财政管理、教育金融管理、教育财务管理、教育行政管理、学校教育管理、学校教学管理、教育科学与系统科学、教育经营与服务管理、中外教育经济与管理比较、中外教育管理史等问题。改革开放以来,随着我国教育事业的蓬勃发展,教育经济与管理学科在我国逐渐发展成为一门显学。迄今为止,我国已有100多所高校设置了教育经济与管理学科。

二、研究方向

目前,我校本学科设有教育财政、教育管理两个研究方向。

三、培养目标及学习年限

本学科致力培养具有严谨求实的学风、具有较强的事业心、创新能力,能胜任本学科理论和实际工作,适合社会需要的、德才兼备的高层次人才。

本学科学习年限为二年。

四、业务要求

本学科学生应具有扎实的教育学、经济学、管理学基础理论,较系统的管理知识技能;能够把握教育经济与管理学科领域国内外研究的前沿问题和研究水平;能够从实际出发研究和解决有关的理论和实际问题;能够熟练地掌握至少一门外语并能阅读翻译本学科的外文资料。

五、学分

在规定的学习年限内,本学科硕士研究生必须累计修满32个学分,其中:德育教育1学分,课程学习30学分,调研实习1学分。

六、学位

本学科授予管理学硕士学位。

七、课程设置

详见《教育经济与管理学科硕士研究生课程设置计划》(附专业阅读书目)

教育经济与管理学科硕士研究生课程设置计划

学院(研究院): 政府管理学院 学科、专业: 教育经济与管理

研究方向: 1.教育财政 2.教育管理

课程

类别

课程

性质

应修学分

课程名称

学时

学分合计

开课学期及学期学分

开课单位

备注

公共

基础课

4

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

2

马克思主义学院

英语

36

2

2

外国语学院

学科

基础课

11

高级微观经济学

54

3

3

经济学院

高级计量经济学

54

3

3

统计与数学学

教育学

18

1

1

政府管理学院

教育经济学

36

2

2

政府管理学院

教育管理学

36

2

2

政府管理学院

专业

必修课

8

教育财政学

36

2

2

政府管理学院

教育金融

36

2

2

政府管理学院

教育政策学

36

2

2

政府管理学院

西方教育经济学理论(英语授课)

36

2

2

政府管理学院

公共

选修课

1

马克思主义与社会科学方法

18

1

1

马克思主义学院

2选1

自然辩证法概论

18

1

1

马克思主义学院

计算机应用

36

2

2

信息学院

至多选修3门

体育(篮球、排球等)

36

1

1

体育教学部

国学经典研究

36

2

2

文化与传媒学院

心理健康教育专题

18

1

1

社会发展学院

统计回归分析理论及其应用

54

3

3

应用数学学院

逻辑学

18

1

1

文化与传媒学院

专业

选修课

6

管理理论与实践

54

3

3

政府管理学院

公共经济学理论与实践

36

2

2

政府管理学院

专业英语

36

2

2

政府管理学院

政府预算理论与实践

36

2

2

政府管理学院

社会学研究方法

36

2

2

政府管理学院

财务管理研究

36

2

2

会计学院

公共部门战略管理

36

2

2

政府管理学院

公共政策前沿问题分析

36

2

2

政府管理学院

人力资源管理

36

2

2

政府管理学院

教育投资选择

18

1

1

政府管理学院

教育舆情管理

18

1

1

政府管理学院

学区管理

18

1

1

政府管理学院

有效学校管理

18

1

1

政府管理学院

教育系统改革

18

1

1

政府管理学院

备注:德育教育、调研实习、学位论文、补修课等内容详见《中央财经大学硕士研究生执行培养方案的基本要求》

附录: 阅 读 书 目

类别

阅读书目(注明作者、出版社及版本)

共同

1.《教育经济学》,靳希斌,人民教育出版社,2009年版

2.《教育投入与产出研究》,王善迈,河北教育出版社,1996年版

3.《西方教育经济学流派》,曾满超,北京师范大学出版社,1993年版

4.《教育经济学》, 盖浙生,台湾三民书局,1982年版

5.《教育经济学》 ,林文达,台湾三民书局,1983年版

6.《教育经济学》,埃尔查南·科恩、G·盖斯克,格致出版社、上海人民出版社,2009年版

7.《教育经济学国际百科全书》,闵维方等译,高等教育出版社,2000年版

8.《教育经济学导论》,布劳恩(美),春秋出版社,1989年版

9.《公共部门经济学》,斯蒂格利茨, 中国人民大学出版社,2005年版

10.《公共经济学》,王雍君,高等教育出版社,2007年版

11.《从人口大国迈向人力资源强国》,中国教育与人力资源问题报告课题组, 高等教育出版社,2003年版

12.《教育政策的经济分析》,曾满超主编,人民教育出版社,2001年版

13.《理论与战略:国际视野中的学校发展》,波·达林著,教育科学出版社,2002年版

14.《探索教育变革:经济学与管理政策视角》,闵维方等,教育科学出版社,2005年版

15.《现代教育论》,黄济,人民教育出版社,1998年版

16.《政策分析概论》,谢明,中国人民大学出版社,2005年版

17.《管理思想的演变》,[美]丹尼尔A.雷恩著 ,中国社会科学出版社,2000年版

18.《人力资本投资》,[美]舒尔茨著,商务印书馆,1990年版

19.《人力资本研究》,[美]雅各布·明塞尔著,中国经济出版社,2001年版

教育

财政

方向

1. 《财政学》, 哈维S·罗森,中国人民大学出版社,2000年版

2. 《公共支出分析基本方法》,普拉丹 , 中国财经出版社,2000年版

3. 《公共预算中的政治:收入与支出,借贷与平衡》,艾伦· 鲁宾,中国人民大学出版社,2001年版

4. 《财政支出管理》 ,亚洲开发银行 ,中国财经出版社,2001年版

5. 《中国公共支出实证分析》,王雍君,经济科学出版社,2001年版

6. 《公共预算管理》,王雍君,经济科学出版社,2010年版

7. 《教育财政学》, 盖浙生, 台湾三民书局,1989年版

8. 《教育财政学:因应变革时代(第9版)》,小弗恩·布里姆莱等,中国人民大学出版社,2007年版

9. 《教育财政:效率、公平与绩效》,理查德·A·金:中国人民大学出版社,2009年版

10. 《学校理财:政策透视》,艾伦·R•奥登等著,杨君昌,裴育等译,上海财经大学出版社,2003年版

11. 《公共财政框架下公共教育财政制度研究》,王善迈等著,经济科学出版社,2012年版

12. 《教育财政学》,栗玉香,经济科学出版社,2009年版

13. 《金融学》 ,黄达,中国人民大学出版社,2008年版

14. 《货币、银行和金融市场原理》, 劳伦斯•S•里特等,上海编译出版公司

15. 《金融工程学》,洛伦兹•格利茨,经济科学出版社,1999年版

16. 《国际金融学》,姜波克,高等教育出版社,1999年版

教育

管理

方向

1.《教育管理学》(第三版),陈孝彬,北京师范大学出版社,2008年版

2.《教育管理学》(第五版),【美】Fred C.Lunenburg,Allan C.Ornstein,朱志勇等译,中国轻工业出版社,2013年版

3.《教育管理:教育问题的方法》,【美】威廉﹒G.坎宁安等著,赵中建译,江苏教育出版社,2002年版

4.《美国教育:一部历史档案》(第三版),【美】韦恩﹒厄本等著,中国人民大学出版社,2009年版

6.《高等学校人力资源配置机制与优化》,袁东,经济科学出版社,2009年版

7.《院校研究》,刘献君,高等教育出版社,2008年版

8.《教育行政管理》,史万兵,教育科学出版社,2005年版

9.《教育与法律》,周光礼,社会科学文献出版社,2005年版

10.《教育政策分析》,孙绵涛,重庆大学出版社,2011年版

11.《教育行政法》,高家伟,北京大学出版社,2007年版

12.《变革社会中的教育权与受教育权:教育法学基本问题研究》,劳凯声,教育科学出版社,2003年版

期刊

网址

1. 《中国社会科学》;

2. 《教育研究》;

3. 《教育财政》(美)

4. 《经济研究》;

5. 《财政研究》;

6. 《金融研究》;

7. 《高等教育研究》;

8. 《比较教育研究》;

9. 《教育与经济》;

10. 《北京大学教育评论》;

11. 《清华大学教育研究》

12. 《课程·教材·教法》;

13. 《中国金融年鉴》;

14. 《中国财政年鉴》;

15. 《中国教育年鉴》;

16. 《中国教育经费统计年鉴》;

17. (中国)教育部网站;

18. (美国)教育部网站;

19. 中国期刊网;

20. 中国教育经济信息网;

21. 中国教育和科研计算机网。

Baidu
map