统计学院教工支部申报材料
统计学院教工支部受统计学院党总支的直接领导，目前共有正式教师党员17名。其中，具有博士学位（或在读）11人，占64.7%，硕士以上15人，占88.2%；年龄35岁以下党员10人，占58.8% ，学历高，年轻化。自成立统计学院以来，全体党员在党总支的领导下，朝气蓬勃，团结一致，不断进取，立足北京，面向全国，为政府机关、企事业单位和科研单位输送高级统计分析人才和提供服务。
一、常抓不懈，完善制度建设
为加强教工党支部思想、组织、作风和制度建设，增强教工党员的党性修养，提高党员的政治理论水平，按照学校党委和组织部的相关要求要求，统计学院教工党支部按照党总支要求，根据教师党员的特点，通过多种形式组织党员进行学习，包括集中学习，集中讨论，分散学习学院沙龙，有奖问答，e-mail，写总结等，并订立学习时间与制度。如每月至少组织一次全体党员的集中学习，根据不同重点制订学习指南，每月一次支部活动等，健全党内生活制度。每位党员要结合自己的思想实际，汇报学习的收获、体会，并将学习成果以报告的形式上交党支部，由党支部检查党员的理论学习情况。党支部组织党员进行思想理论学习是党支部组织建设的重要组成部分，是党员提高理论修养的有效途径，是党员入党后的继续教育，党支部对教工党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本知识和形势政策教育，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，学习十七大文件，学习中国共产党章程等内容，极大促进教工党员不断提高自身的政治理论水平，贯彻领会党的路线、方针、政策的精神，提高了教工党员的思想觉悟和政治意识。使全体教工党员立场坚定，责任意识，大局意识强，能够贯彻落实党委反腐败和党风廉政建设的部署，模范遵守廉洁自律规定，做到求真务实。
二、充分发挥教工党支部在教学、科研、人才培养、学科建设和日常生活中的先锋模范作用
教工党支部 围绕学校和统计学院的中心任务开展工作，坚决执行学校党委的各项决定，及时做好思想动员，统一认识工作，充分调动教职工投身教学，科研管理服务和学校各项事业发展的积极性，及时学习和领会学校的文件精神、政策，关注校内、校外的形势和动态。教工支部的每个党员教师都积极承担教学任务，有的党员教师承担的教学任务非常重，要承担不同课程，有的主动开新课，进行双语教学；在教学任务中，学生程度也参差不齐，包括函授、夜大、本科生和研究生,MBA等，承担任务的党员教师任劳任怨，都认真，超额完成任务。
由于教工中年轻党员教师比重较大，要求党员教师不断学习，不断提高讲授水平，提高教学水平。教工支部配合学院，制订了年轻教师听课制度与培训制度，党员带头，实行老教师对中青年教师的传帮带；进行老中青教师之间的沟通与交流；教工支部配合学院教学指导委员会还特别邀请教务处和教学督导组的专家老师，定期对本院青年教师的课堂教学进行专项观摩和考评，并积极开展一系列校际交流互访活动。同时，大胆探索新的教学方式，案例教学，实验教学，课堂讨论，模拟教学等，提高授课效果。党员教师中开设有《多元统计分析》、《时间序列分析》、《计量经济学》、《统计软件》等13门含有实验内容的课程，实验课程覆盖率达到61.9%。
教师党员积极参与学院各项活动，为学生请校外的专家进行讲座，开阔学生的视野，学生学到更多的知识，不断创新科研工作组织模式，注重以科研项目为纽带，以研究促教学，加强师生科研素质和能力的培养，形成了一批研究型教师教学团队。“奥运信心指数”项目就是其中的典型。使用电话调查与数据挖掘实验室，组织26名本科生进行了调查随机调查，数据库管理实践报告，数据分析实践报告，以团队的方式很好地锻炼了各方面能力。注重把科研成果引入教材和课程教学过程，有效地促进了理论与实践的结合，促进了教学内容的更新和教学方式方法的改进。
为更好培养人才，统计学院采用了本科生导师制，教师党员特别是年轻党员，积极承担班主任和导师，及时与学生沟通，在生活上帮助他们，在学业上指导他们，使他们能及时解除生活和学业中的困惑，健康成长。石刚老师，吕光明老师，赵楠老师，王亚菲老师，李全敏老师等在这方面做的都非常突出，得到了学生的一致好评。纪湘懿老师获得中央财经大学优秀班主任，李全敏同志先后被评为2006年学校优秀教育工作者、2007年学校优秀共产党员，吕光明老师担任班主任的班级荣获中央财经大学优秀学风建设班集体称号，他本人也被评为2006-2007学年学校十佳优秀班主任，毛炳寰老师荣获北京市高校青年教师师德先进个人称号。
以科研促教学，积极进行教学改革探索。在探索教育教学改革的同时，党员教师积极进行科研工作，以科研促教学。近三年来，统计学院教师党员主编、参编教材、译著、专著10部以上，教工支部的党员在各级各类刊物上发表学术论文近50篇以上。近三年教师党员们完成了多项与实践教学相关的校级立项教改课题， 2006年至今，仅省部级以上的科研课题立项就达12项，如刘扬老师获得北京市哲学社会科学“十一五”规划重点项目中国高教学会教育科学“十一五”规划重点课题立项；王亚菲老师2006年国家社会科学基金项目和2006年全国统计科学研究计划重点项目；吕光明老师2007年国家社会科学基金项目和2006年全国统计科学研究计划一般项目；石刚老师2007年全国统计科学研究计划重点项目；边雅静，胡永宏，赵楠全国统计科学研究计划一般项目等，2007年获得党建基金的申报中，教工党支部成功获得立项。
党员教师兼职有影响的各类学术研究机构，活跃在学术活动的各个领域，在中国统计学会、中国经济规律研究会、中国国民经济核算研究会、中国投入产出学会等全国性学术机构中担任重要职务。
教工支部全体党员积极参与学院教学工作改革项目，以院级教改课题的形式，为本科培养方案的完善、修订提供各项支持。其中，一些党员骨干教师，先后参与了对国内外数十所知名高校的统计学专业培养模式进行专项调研，汲取国内外先进统计学教育理念的基础，为教学工作的发展提供扎实的理论基础与制度保障。
良好的教学来自深厚的理论功底。教师党员要在学习，工作和生活中发挥模范带头作用，就要以党员标准严格要求自己，不断加强理论学习，在学生中宣传党的理论和方针政策，与时俱进，团结一致，这样才能增强了党的基层组织的战斗力和凝聚力。
三、努力抓好党员的发展工作
党组织十分重视党员的发展与培养工作。目前，统计学院教师中，已经有一位青年教师（马景义）递交了入党申请，党支部已经和他谈过话了，马老师2007年7月来到统计学院，他对于中国共产党的认识较为深刻，加入中国共产党的动机端正，但因时间关系，党支部需要继续考察，以保证党员的先进性。目前，党支部主要对他进行正确的引导，促使他不断进步。要求他学习中国共产党章程等党的文件，中国共产党章程是共产党员的最高行为准则，它是我党革命斗争和现代化建设的经验总结，对党的性质、指导思想、奋斗目标、组织原则和组织制度等重要问题作了根本性规定，是进一步学习党的理论的必备基础。通过学习相关文件，或者通过参观或参加社会活动等，谈对社会现象的观察与看法，谈对党的认识，对中国共产党章程的理解，使其树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，深入学习社会主义荣辱观，树立起正确的价值取向，为下一阶段的学习与提高奠定基础。同时，继续加强政治理论学习，而且学习要向深度、广度方面扩展，不仅仅停留在对党的基础知识的掌握，更应与时俱进，力争在理论水平上有新的突破。
四、党员经常性教育有新举措，先锋模范作用突出——2007年教工支部获学校党建基金项目“新形势下如何发挥党员的模范作用”立项
党支部成员在组织发展、培训、收交党费和会议纪律方面都有明确分工。每年初都制定年度工作重点，年终进行工作总结，力争做到组织制度完整，工作重点突出。教工支部在日常工作和生活中，不断掌握和了解党员的思想状况，切实关心党员的成长，积极为他们排解学习，生活，工作中的困难，努力解决教师工作中的实际问题，如新教工工作环境的熟悉，教学中需要注意的问题，关心教工家庭，保证家庭稳定与和谐；督促锻炼身体等，并经常联系非党员教工，使他们感受党组织的温暖。
特别是，作为基层党支部，为探讨新形势下如何发挥党员的模范作用，我院教工党支部在校组织部的支持和指导下，成功组织了一次主题教育活动。我院教工支部采取了组织专门学习，有奖竞答，参观顺义焦庄户地道战遗址纪念馆，在焦庄户地道战遗址纪念馆举行“重温入党誓词”，组织专题讨论和写出总结等多种形式主题教育活动，全体党员教师结合本职工作，认识到如何在新的形势下，发挥党员的模范作用，从思想、学习、工作、纪律等方面查找问题，自己还存在哪些不足，如何在以后的工作中发挥作用。特别是我校迎评促建活动中应怎样发挥作用,如何展现良好的教风和学风，如何发挥好教师党员的先锋模范作用等，通过这一新颖的主题教育活动，不断加强党的先进性建设和党员经常性教育，党员的先锋模范作用突出。在教育部本科教学水平评估期间，所有党员尽职尽责，在承担繁重教学任务的同时，常常加班加点工作，很好完成组织交给的各项任务。
党日活动，重温入党誓词，保证党员在政治上坚定性，和中央保持政治上的一致性，同时很好地学习、宣传党的方针、政策，不要忘记了自已是一名共产党员，不要忘记了自己入党时举起右手向党宣誓时所表的决心，不要忘记了共产党员就应该立场坚定，旗帜鲜明地为实现共产主义而奋斗。所以，重温入党誓词，就要使党员不能忘记自己的身份，增强党性观念，积极为党工作。
在学校和学院组织的各种活动中，如排球赛等，党员都能积极向前，发挥先锋模范作用。
五、以党员团队为依托，不断探索工作的新途径，新方法
第一， 我院教工党支部长期以来以党员团队为依托，坚持开展党建调研活动，通过问卷调查、电话调查,e-mail调查和访谈方式等形式，针对大学生的理想信仰、学风考风，针对教师党员的师德、教风，针对学生管理和基层党组织的各项规章制度建设等方面开展调研，为党支部的自身组织建设提供支持。
第二，我支部始终坚持充分发挥党员在各教研室中作用和党员的先锋模范作用，及党支部的战斗堡垒作用，使组织建设与学科建设相互促进、共同发展。
第三，我教工党支部全面贯彻党的教育方针，落实学校党委的各项决定，在学校快速健康的发展过程中，结合我院的实际，勤于学习，勇于创新，努力探索党建和思想政治工作的新途径，新方法。比如，根据我院年轻党员较多，学历较高的特点，我院为更好发挥他们的作用，采用了传帮带的方式，在教学上，采用听课培训制度；根据不同重点制订学习指南，采用多种形式进行学习，力求丰富多彩，如“走出去，请进来”和“沙龙讨论”等方式；系列主题教育活动，或配合高水平的系列前沿讲座，既提高了理论与学术水平，又增强了社会的前沿问题的了解；鼓励党员们积极参与科研对外交流活动，与校外专家学者建立广泛联系，为统计学院以学科建设为龙头，以科研为纽带，推动教学、科研、社会实践和社会服务一体化做出了重要贡献。
第四，2007年度我院统计学专业被评为第一批高等学校特色专业建设点，其间党员团队为之付出了辛勤的劳动和不懈的努力，今后将以此为契机，不断进取，与时俱进，发挥出党员应有的先锋模范作用。为学校的发展贡献力量，为学生的身心健康发展和顺利完成学业做好各项基础工作，并力争把各项工作做的更好。
以上的点滴成绩，离不开有关部门的支持与帮助，离不开全体支部党员的共同努力。我们将一如既往，百尺竿头更进一步。
